1．初步了解小熊
、乌龟、青蛙等小动物冬眠的现象
。

　2．教育幼儿要爱护动物

　3．尝试使用礼貌用语“请……”。

　重点 、难点

　1
、了解小熊、乌龟 、青蛙等小动物冬眠的现象 。

　2
、 尝试使用礼貌用语“请…… ”
。

　活动准备

　1．PPT课件。

　2．“小动物的家
”挂图 。

　3．若干冬眠的小动物卡片
。

　活动过程

　一、场景导入：下雪了。

　小朋友知道现在是什么季节吗?我们是怎样过冬的?让我们去森林里看看小动物是怎样过冬的好吗?

　幼儿在《雪绒花》优美的音画场景中，很深切地感受到了冬季的来临!并结合幼儿的生活经验进行提问
，很自然地引出小动物的过冬方法 。

　二 、拜访小动物的家。

　(1)小动物(小熊)家
。

　尝试使用礼貌用语“X X 你好，请你出来和我们一起玩 ，好吗?”

　观察小熊睡觉
，引出“小熊在睡觉，不吃不喝 ，一直睡到春天才出来玩儿
，原来它在冬眠 ”。

　(2)小动物(蛇)家 。

　运用礼貌用语“请……
”

　猜猜蛇为什么不理睬我们?它在做什么呢?引出“冬眠”
。

　(3)结合，观察还有谁在冬眠?为什么这些小动物要冬眠?

　小结：到了冬天 ，天气变得很冷
，小动物们可吃的东西变少了。它们找不到吃的，怎样度过又冷